2023/06/20

ボタン付けもばっちり!~さすが5年生

  初めてのソーイングでボタン付けにもチャレンジしました。玉止め玉結びに始まり、ぬいとりゃなみ縫いの練習、そしてボタン付けまでボランティアの皆さんにもお世話になりながらみんなが頑張っていました。ボランティアの方がそばで教えてくださると安心するようです。やる気もあるし、どんどん上手になってきていて、本当にすごいと思います。

自分の力で頑張ろうとする姿もさすがです。






食べることの大切さを!~栄養教諭と一緒に

  6月は食育月間です。給食でもいろいろな地域の献立が提供されたり、星空舞をいただいたりしました。学校でも1,2年生のところに栄養教諭の先生に来ていただきました。1年生ではかむことの大切さについて、2年生では好き嫌いをせずに何でも食べることについて学習をしました。「かむときにどんな音がするのかな?」と尋ねられると、パリパリ、ガリガリなどいろいろな表現をしていてかわいかったですよ。2年生は、赤の食べ物、黄色の食べ物、緑の食べ物と仲間分けをしながら、「好き嫌いをせずに何でも食べなくてはいけない。」という意識をもちながら学んでいました。






2023/06/16

関わり合いながら・・・

  3年2組でも学級会で話し合い活動をしていました。司会団の子どもの問いかけに、周りの子どもたちが2~3人で話し合ったことを発表していました。自分の考えをもつ、それを伝える、なぜそう考えたのか理由も伝える取り組みができていて感心しました。

 2年生はペアでタブレットの学習をしていました。ICT支援員さんに手順を教えてもらいながら頑張っていました。友だちと一緒にするのが楽しそうで、「こうだよね。」「できたよ。」と確認しながら進めていました。








バリアフリーを目指して~6月15日(木)

  4年生が、手話普及員の方や聴覚障がいがある方に来ていただき学習をしました。「聞こえないとどんなことに困るのか?」問いかけられて子どもたちは一生懸命想像力を働かせながら考えていました。「サイレンが鳴っても聞こえないから…困ると思う。」そのことについて、実際に音が鳴ったら目に見えるような工夫をしておられることなど、お話を聞くこともできました。学習の後半には手話に親しめるように自分の好きなものを紹介する練習をグループごとで行いました。実際に触れ合い体験することで多くの学びをしていました。







2023/06/15

仲間づくり集会で温かいつながりづくりを~6月13日(火)

  子どもたちが活動を通して温かくつながり合い、お互いを認め合うことができるように、仲間づくり集会を行いました。船上山少年自然の家の指導員の方に来ていただき、キャッチやパイプラインなどいくつかのふれあいゲームをしました。子どもたちの心が解放されるような手遊びに始まり、次にグループごとに手をつないでの活動、少しずつレベルが上がっていき、最後にはグループのみんなが協力し合わなくてはできないようなゲーム(パイプラインといって、短い半分にしたパイプでピンポン玉を運ぶゲーム)を行いました。



 仲間づくり集会を通して、仲良くなれたことが実感できたり、友だちの良さを感じたりしたことを感想に書いていました。桜の木が満開になるようなたくさんの感想が貼ってありました。子どもたちみんなが笑顔いっぱい楽しく過ごした集会になりました。






2023/06/12

今年も楽しみ!クラブ活動

  4年生以上の子どもたちのクラブ活動が始まりました。伝統音楽クラブや茶道クラブでは今年も地域の先生をお迎えしての活動です。さっそく琴の演奏をしたり、お茶をたてていただいたりしている姿もありました。


 どこのクラブでも、委員会のメンバーの自己紹介やクラブ長を決めたり、どんな活動をするのか、どんなことがやってみたいのか話し合いながら決めていました。子どもたちの子どもたちによる子どもたちのためのクラブ活動です。











図書委員会イベント~スタンプラリー6月12日スタート!

  図書委員会の企画で、学年の本などいくつか条件に合う本を借りると、スタンプが押してもらえます。スタンプがたまるとくじを引いて、ぬりえやしおり、3冊貸し出し券がもらえるという企画です。スタンプめあてに、たくさんの子どもたちが本を借りに来ていました。委員会の子どもたちも返却や貸し出し、スタンプ押しに大忙しでした。今月はこうした企画もあるので、運動会練習で少し停滞していた本の貸し出しが増えることも期待しています。何より本が好きで、自分に合う本が見つけられるようになってほしいと思ってます。



 職員室でほっこりするシーンがありました。この日から生活科の学習で1年生が先生たちへのインタビューを始めていました。名前や好きな動物などを丁寧な言葉づかいで尋ねていました。