落ち着いて学ぶ子どもたち

    

　運動会の振替休業日が終わって２日目。いずれの学年も落ち着いて学習していました。しっかりと先生の話を聞いて真似ながら学習する１年生。友だち同士で対話しながら自分の学びを確かめたり深めたりする２年生。写真で確かめながらノートにまとめる３年生。地図で地形を確かめながら土地利用について調べていた４年生。大事な言葉に着目するために、クイズ形式で学んでいた５年生。大事なことを１０文字でまとめていた６年生。

　まずは、夏休みまでを目標に、しっかりと学んでほしいと思います。

運動会

　風が強く、途中でテントを畳んだりしましたが、無事運動会を実施することができました。今年のテーマは、「あきらめず　協力して　全力をこえよう」でした。そのテーマどおり、子どもたちは、どれだけ差が開いてもあきらめることなく走り、力を合わせて表現運動を行いました。応援も素晴らしかったです。競技中は、常に応援の声が聞こえていました。５，６年生は係の仕事にも懸命に取り組みました。

　このあきらめない気持ち、協力する心、全力で取り組む姿勢を今後の生活や学習の中で生かしてほしいと思います。

　朝早くから準備に参加してくださいました地域の皆様、保護者の皆様、また、子どもたちにあたたかい声援や拍手を送ってくださいましたご来場の皆様、本当にありがとうございました。

運動会前日準備

　明日の天気を心配しながら、５，６年生の児童と職員で準備を行いました。全員でテントを運んだ後、入・退場門運び、長机・パイプ椅子運び、校庭の石拾い等、それぞれの担当に分かれて仕事をしました。

　力を合わせて運んだり、黙々と石拾いをしたりする姿等、懸命に働く姿がたくさんありました。この高まった気持ちのまま本番を迎え、競技や演技ができることを願うばかりです。

運動会全体練習

    残念ながら外は雨。最後の全体練習は、体育館で行いました。内容は、ラジオ体操と応援練習です。

　ラジオ体操は、保健委員会の児童が前に出て手本を示す中で全員が行います。ラジオ体操のこつは、手先や指先までしっかり伸ばし、全身の筋肉を使うことだと思いますが、なかなか難しいようです。今後も柔軟性の向上をねらって体育の時間に取り入れます。

　応援は、声がよく出ており、体育館中に響き渡っていました。自信をもって本番に臨んでほしいと思います。

　明後日、運動会ができますように。

造形遊び

　中庭では、 ２年生が、「ひかりのプレゼント」という図工の学習で造形遊びをしていました。透明なプラスチック容器にマジックペンで色を付けたものを光にかざして、できた形や色を楽しんでいました。

　友だちと重ねたり水を入れてゆらゆら揺らしてみたり、遊びながら様々な工夫をする子どもたちでした。

応援練習

　本日から、朝の時間に外での応援練習が始まりました。白組が玄関前、赤組が校庭で練習します。赤組は６年生のリーダーが、白組は５・６年生のリーダーが前に立ち、掛け声や歌等の練習をしました。練習初日は、やや白組優勢でした。

　応援も点数として加算されます。赤組も白組も一丸となって応援できるチームをめざしてほしいと思います。フレーフレー赤組！フレーフレー白組！

５年生と園児の交流種目

　２３日（土）に実施予定の運動会では、５年生児童とことうらこども園、赤碕こども園の年長児との交流種目を予定しています。本日は、その練習を行いました。５年生と園児がそれぞれペアやチームの相手をめがけて走り、出会ったところで体を使ったじゃんけんをします。園児が５年生に勝ったら手をつないで走ってゴールします。園児が勝つまで何回でもじゃんけんをします。

　真似をしてしまって何回もあいこが続くペアは、園児が勝つように５年生が園児の様子をよく見て配慮する等、相手に優しく関わる姿を見ることができました。