１組は「みんな遊び」をよりよくしてお互いに楽しく気持ちよく遊べるようにするための話し合い、２組は「学級力」のアンケートをもとに学級の課題を見つけ一人一人がどうしていけばいいのか、どんな取り組みをするのかについて話し合う学級活動の学習を、公開しました。今回は県外の講師の先生や県や町の教育委員会の先生方も見に来られました。４年生がグループで話し合う姿や、堂々と自分の思いや考えを発表する姿に頼もしさを感じました。子どもたちの成長、自分たちで話し合って解決していこうという姿勢が素晴らしかったです。
