和やかに対話する６年生

　

　６年生の教室では、国語の学習をしていました。４月から何度も６年生の国語の学習を見ましたが、次第に自分の考えを伝え合う雰囲気ができてきました。「律は怒っているのか」という問いに対して、ペアで和やかに対話をした後、「怒っている」「怒っていない」の立場を明確にして、叙述を根拠にしながら全体で活発な意見交換をしていました。

　対話をしながら自分の考えを広げたり深めたり

するという学び方も習得しつつあるようです。