６年生は総合的な学習の時間に学んでいる人権学習について、自分たちの生活アンケートから考え、仲間とのつながりを深めるための学習、２年生は学級活動で学級集会のときにみんなで遊ぶ内容について話し合う学習の公開をしました。どちらの学年も自分の考えとそのわけも伝えながら発表をしていました。伝え合いながら、お互いを尊重して折り合いをつけていくことができていて感心しました。６年生
